学校ブログ

9月4日（金）、中学校の文化祭まで、あと8日です。絶賛準備中の中学生達の様子です。

学年発表あり、委員会展示・企画あり、執行部企画あり、On Stageありです。

9月12日（土）8：40～文化祭「Everlasting Memories」開会となります！！保護者の皆様、地域の皆様、是非、生徒達の様子をご覧にいらしてください。

９月４日（金）に、児童朝礼を行いました。

はじめに、全校児童で校歌を大きな声で歌いました。その後、校長先生からのお話がありました。夏休み中にあった「青」にまつわる、少し嫌な思い出について紹介してくださり、子どもたちは興味深く話を聞いていました。「青」の内容については、ぜひお子さんから聞いてみてください。

最後に、生活指導の先生から、あいさつについてのお話がありました。あいさつの仕方一つで、学校の雰囲気がよくなったり、反対に悪くなったりすることを教えていただきました。

気持ちのよいあいさつを大切にし、みんなで明るく過ごせる学校にしていきたいと思います。

９月３日（木）の午前中、５・６年生が福井市小学校スポーツフェスタに参加しました。

はじめに、９．９８スタジアムを見学し、実際に陸上競技のコースを試走しました。

その後、セーレン・ドリームアリーナで、森田小学校の児童と一緒にニュースポーツを体験しました。スティックリングと卓球バレーの２種目に取り組み、競技を楽しみながら、他校の児童との交流を深めることができました。

9月２日（水）、中学校の全校集会がありました。夏休み明けの最初の集会ということで、最初の校歌斉唱は新鮮に感じました。

校長講話では、夏休みの思い出の紹介とともに、今後の文化祭や新人大会への激励、そして「公民館祭り」を始めとした地域との関わり、「大安寺愛につながること」とこれからについて、話がありました。

また、生徒スピーチでは、代表生徒がそれぞれ、「夏休み頑張ったこと」「期末考査の取り組みと学習法」「夏休みの思い出」というテーマで話しました。その後、生徒同士の関わりでは、「中２の今は、○○の勉強しておいた方がいいよ」「他に、夏休み頑張ったことはある？」「県外はどこに行ったの？」など、やりとりがありました。

そして、生徒指導担当教諭からは、「夏休みの生活アンケートの結果では、学習に対するモチベーションの低下やSNSの時間が多かった」という生徒コメントを受け、「学習効果＝質×量」というフレーズも紹介されました。

9月1・2日（火・水）、保健体育の授業で、福井医療大学の先生方を講師にお招きし、健康とけがの防止について学びました。

健康では、「話し方で変わる対人関係と自己肯定感について」と題して、保健医療学部の新谷純先生に、コミュニケーション能力や人との関わり、相手に興味をもつこと、自分自身を認めることなどを教えていただきました。お話の中で、「失敗したことによって追い込んだり悔しがったりすることにも学びがある。自分の豊かな人生のためには、むしろ学ぶことが多くて幸せだ」という言葉が印象的でした。そして、目の前の人を大切にする話し方を身につけるということも大切だと学ぶことができました。

けがの防止では、「ケガを防止するために行うストレッチング」と題して、保健医療学部の東伸英先生に、子どもの遊び、子どもロコモ、成長に合わせたトレーニング等を教えていただき、実際にケガ予防のためのチェック方法を実践していただきました。また、ストレッチングについても、目的や効果について詳細に学ぶことができました。お話の中で、「ゴールデンエイジ、発育発達期のスパート期といった発達段階がある」「まずは、自分の体を知ることがとても大切」「心技体といわれるが、ベースとなっている”体”がどうなっているかを知ること」という言葉が印象的でした。

講師の先生方、本当にありがとうございました。

8月27日（木）５時間目、中学校で文化祭に向けてのポジティブ教育がありました。今日の授業では、自分が「大切にしている力」「文化祭準備において活かせる力」「これから必要な力」について考えました。

また、生徒達は、この活動を通して、自分を見つめる時間、グループで紹介し合いながら自分の意志を伝える時間、お互いのことを知る時間を持つことができました。

例えば、Aさんは、普段の生活で大切にしていると思うものは、「『誰かの役にたつこと』…困っている人がいれば、手助けするように心がけている」といった感じで、自分を見つめていました。Bさんは、これから必要な力は「『解決方法を見つける力』…これから文化祭で色々な困ったことが出てきたときに勇気を出して助けを求めたり、解決方法を見つけたりしたい」といった思いを綴っていました。

文化祭テーマは「Everlasting Memories」。子ども達にとって忘れられない思い出になるように、今日の授業を生かして、これから必要な力を育んでいけるといいですね。

8月27日（木）、1学期後半がスタートしました。

学校再開の今朝は曇っていましたが、子どもたちは、元気に登校してきました。

さて、夏休みから始まった外壁工事で、体育館や校舎が足場に囲まれています。通学路は安全に保障されてはいるものの、校舎の上を不思議そうに眺めながら、玄関の入口を一時迷う児童も・・・。

そして、今日から、給食の配膳時の服装が（白衣をやめて）「エプロンと三角巾」となりました。保護者の皆様、御協力をいただき、ありがとうございます。今日のメニューはカレー、ありがたい給食に感謝していただきます。

さあ、夏休み明けのスタートです！！

7月17日（金）夏休み前の最終日となりました。

小学校では児童朝礼、中学校では生徒指導集会がありました。

朝礼や集会では、校長先生からは「夏休みこそ、自分の興味があることをたくさんやってほしい！サザエさんのカツオくんは、夏休みに自分で好きなことをしなさいと言われたら、熱中してするだろうなぁ。時間は皆平等に与えられているので、大切にしよう。また、水の事故には本当に気をつけて。そして、お盆のこの時期こそ、大切な人たちに会って自分たちの姿を見せよう。つながりを大切にしよう」といった話がありました。

また、生活指導について、小学校は、夏休みの生活に関する○✕クイズを通して、夏休みの約束を皆で確認していきました。中学校は、「『自律』と『自立』」という言葉を紹介しながら、スマートルールのことや生活の決まりの確認をしていきました。さらに、学習や部活動に関する話もありました。

そして、校舎前には、「外壁工事」の看板が設置されました。いよいよ夏休みから本校の外壁工事・防水工事が始まります。登下校や送迎の際、ご不便をおかけすることもあると思いますが、よろしくお願いします。

さあ、いよいよ夏休みです。充実した時間を過ごしてくださいね。

７月１６日（木）の体育の時間に、小学５・６年生が着衣水泳を行いました。服を着たままプールに入ることで、水の重さや動きにくさを実感しました。また、ペットボトルを使って浮く方法についても学び、水難事故から身を守るための大切な知識を身につけることができました。

7月15日（木）、中学校2年生の国語の授業は、「翻訳作品を読み比べよう」という単元でした。

生徒たちは、オー・ヘンリーの作品「ほんもののプレゼント（岸田訳）／賢者の贈り物（千葉訳）」の教材を読み比べて、翻訳の違いによる作品の印象の違いを実感し、翻訳作品の魅力に気付いていきました。

一部分を取り出しても、「ソファに倒れ込んで大声で泣く」と「ベッドに寝転んでわあわあ泣く」や、「気がつきました」と「言うまでもないのだが」といった表現の違いがあり、そこから与える印象の違いも感じることができました。

なお、この授業は「チーム公開授業」として、教員たちも参観しながら生徒の学びの様子を研鑽しました。