学校からのお知らせ

🏫大安寺小中学校のホームページです🏫

福井市街から北西6Km,ゆったりと流れる九頭竜川と萬松山の山並みに囲まれた自然豊かな地区にあるアットホームな学校です。校区内にある越前藩松平家の菩提寺である「大安禅寺」の伽藍一帯は国の重要文化財に指定されています。

 

★🆕2学期からの「年間行事予定」をupしました。メニューの「年間行事予定」をご覧ください。(R8.10.8up)
★🆕「学校だより」と「10月の保健だより」をupしました。メニューの「おたより」→「令和8年度」→「学校だより」「保健だより(小)」「保健だより(中)」をご覧ください。(R8.10.5up)
学校ブログ

10月20日(火)は小学生全員、21日(水)は中学3年生が、大安禅寺に坐禅体験に出かけました。

児童生徒達は、和尚様から、呼吸の仕方や整え方を教えていただき、自分の体と向き合いながら坐禅をすることで、自分の心をしっかり見つめることができました。

また、法話の中で、「自分を大切にすること、自分の心を大切にすること、人と比べなくていい。ありのままの自分を大切にすること」をお聞きし、これからの人生を考えることができました。

さらに、今回は、「自分時間~ざぜんのうた」(本校教諭作品)〈自分時間~ざぜんのうた~.pdf〉を、小学生も中3生徒も、この空間で歌わせていただくことができました。「♫ふと立ち止まる 自分時間」、この時間を日々の生活の中で生かしていきたいですね。

〈大安禅寺さんのホームページでも紹介されています→大安禅寺〉

10月16日(金)、5校の小学校が合同でエンゼルランドへ校外学習に行きました。

エンゼルランドでは、他の小学校の友達と一緒にサイエンスショーを見たり、みんなでお弁当を食べたりして、楽しい時間を過ごしました。

他の学校の友達との交流を通して、たくさんの笑顔と素敵な思い出が生まれた一日となりました。

 

10月19日(月)、中学校の社会の授業の一コマです。中学2年では、「九州地方の学びから福井県の自然環境を生かした発展プランを提案しよう」というテーマのもと、本時では「九州地方では、自然環境の保全と開発をどのように両立しているのだろうか」という問いにむかって、学びを深めていきました。

この授業は、「チーム公開授業」として、教職員も子ども達の学びについて研鑽しました。

生徒たちは、1960年代と現在の北九州の写真を比較したり、北九州市や水俣市の公害の克服や現在の取り組みを探ったりしながら、グループで協働して問いの答えを見つけていきました。

「環境保全のために、技術を改良するなどして産業を支えていった」「自然環境に負担をかけない技術を生かした産業の成長・リサイクルの取り組み・環境の研究がつながっている」等、様々な視点で考えることができました。

 

10月18日(日)、大安寺公民館で、「公民館祭り」がありました。本校の児童生徒たちも、祭りのスタッフとして、さらに太鼓の演奏者として、祭りに参加しました。

今回は、祭りのイベントブースの一つに「防災グッズコーナー」が設けられ、児童生徒たちは、グッズ作りのスタッフとして、地域の人たちと触れ合いました。また、中学1年生は、「大安寺地区について」というアンケートを作成し、地域の方に回答をお願いしながら、交流を深めました。さらに、展示スペースには本校の児童生徒の作品も展示されました。

快晴に恵まれ、色々な形で地域の方と交流できるこの祭り。2年に1回の貴重な時間となりました。

地域の皆様、関係者の皆様、このような機会をいただき、ありがとうございました。

10月15日(木)、「朝おきられない、やるきがでない、元気がない、きみへ~食べ物を見直してみよう~」と題し、福井医療大学林浩嗣先生をお招きし、保健講座を行いました。小学56年生と中学生が参加しました。

小中学生が大きくなり、運動するためにはたくさんのエネルギーが必要なこと、エネルギーを作るためには、タンパク質、ミネラル、ビタミンが必要だということ、よく眠るためには「タンパク質」が必要など、大切なことを教えていただきました。

児童生徒達は、「今日の講座で、エネルギーがないと、成長したり、運動をしたりするなど、行動ができないことから、改めてタンパク質の重要さを知りました。また、朝ごはんメニュートップ10を見て、あまり朝はタンパク質が入っているメニューを食べていないと思ったので、早寝早起きをして、朝からしっかりと食べるようにしたいです」(中2)

「この授業を受けて、色々なエネルギーや細ぼうのことが知れてうれしかったです。これを踏まえて、タンパク質をとったり、よく寝たりしようと思いました。これからは、エネルギーのことをしっかり考えたいです」(小6)

といった感想を持ちました。講師の先生、貴重な講演をしていただき、ありがとうござました。

 

 

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